La acreditación de la educación superior en Ecuador es de suma importancia para el desarrollo de las actividades académicas, con el objetivo de garantizar la calidad y la mejora continua en las instituciones.45 El Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES), anteriormente CEAACES, es el organismo público técnico encargado de la evaluación, acreditación y aseguramiento de la calidad.45 El marco legal, que incluye la Constitución y la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), ha establecido un sistema robusto de evaluación y acreditación, con una evolución hacia el Sistema Interinstitucional de Aseguramiento de la Calidad (SIAC) y la autoevaluación como componentes centrales.45
Los criterios de evaluación actuales se centran en la Docencia, la Investigación, la Vinculación con la Sociedad y las Condiciones Institucionales.45 Se enfatiza la importancia de la formación continua y la actualización de conocimientos para los educadores.45
Estudios sobre la implementación de la IA en la evaluación y acreditación universitaria en Ecuador han mostrado resultados tangibles:
- Eficiencia en el procesamiento de datos: Una mejora del 68.4%.27
- Precisión en las evaluaciones: Una mejora del 42.3%.27
- Reducción del tiempo en los procesos: Por ejemplo, la generación de informes se redujo de 15.8 a 3.2 días (una reducción del 79.7%), y el proceso completo disminuyó de 151.8 a 49.6 días (una mejora del 67.3%).27
- Mejora de la objetividad: El 82% de los encuestados reportaron mayor consistencia en las evaluaciones, el 76% identificó una reducción en los sesgos de evaluación y el 68% notó una mejor estandarización de los criterios.27
- Alta precisión del sistema: El 94% de precisión y un impacto positivo del 88% en la observación sistemática.27
- Retorno de la Inversión (ROI) significativo: Por ejemplo, la generación de informes mostró un ROI del 378%.27
- Impacto en los recursos humanos: Reducción del 73.1% en horas-persona por evaluación y una disminución del 58.3% en el personal requerido, aunque el tiempo de capacitación aumentó un 140%.27
- Mejora de la trazabilidad y la reproducibilidad: Aumentos del 62.4% y 51.8% respectivamente.27
Universidades como la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) y la Universidad San Francisco de Quito (USFQ) están activamente involucradas en el aseguramiento de la calidad y cuentan con acreditaciones internacionales como ABET y EUR-ACE, lo que demuestra un compromiso con los estándares globales.48
Si bien Ecuador cuenta con un sólido marco legal e institucional para el aseguramiento de la calidad, la aplicación específica de la IA dentro de estos procesos de acreditación establecidos está demostrando mejoras tangibles y medibles en la eficiencia, la precisión y la objetividad. Esto indica que la IA no es solo un concepto teórico, sino una herramienta práctica que produce beneficios operativos y cualitativos significativos dentro de la estructura reguladora existente, lo que sugiere una vía prometedora para una mayor integración y optimización del sistema nacional de aseguramiento de la calidad. El aumento del tiempo de capacitación también sugiere una inversión necesaria en capital humano para aprovechar plenamente los beneficios de la IA. Los resultados cuantitativos, como la mejora del 68.4% en la eficiencia del procesamiento de datos y la reducción del 67.3% en el tiempo total del proceso de evaluación, demuestr